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挑战可教的观点能够加快领导者培养人的过程。

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所以，挑战学而不习，学而不练，学而不实践，就根本不算是学习。干货大多以名言警句式的形式出现，奔驰将众多需要系统学习的理论和知识抽丝剥茧，“去其糟粕取其精华”，只留下结论。

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